《中国青年:我和我的青春》:沙漠星球上的权力游戏
2024-10-10

     鲜艳明丽的画风,简单诙谐的剧情,对于生态环境的思考,和对真诚情感的追寻,或许都能让人想到吉普力动画的影响.     电影立足于番剧所构建的人、神、妖共存的自有一套灵力谱系的奇妙世界,又杂糅了中国古代神话传说、网络世界的叙事语言和日本动漫常见的元素,将其很和谐地融合在一起,因而是极富导演个人特色的作品.     难得的是木头对于好与坏的思考,对真情和假意的反转式叙述,突破了二元对立的局限,赋予了电影在思想层面的复杂性和深刻性.     但也正因此,恐怕很难调动起普通观众的情绪,加之电影过于延续了番剧悠然的叙事节奏,可能缺少了一部商业电影应该有的某些素质,比如情感的爆发(煽情)、吊丝逆袭的模式、青春热血的励志等,宣发或许只能从师徒情(基情)上发力了,这也是一个老粉丝的担忧.     但仍是一部非常优秀的国产动画,希望可以一直更新下去!6/10.     以资产阶级家庭为中心分析革命的影响,家庭充当了亲情、教育、宗教信仰等社会秩序的维护者,但片中家庭的每个角色都处于异常的精神压力,这种压力源自意大利左派势力分崩离析之时,借由桑德罗的病态反抗打破固有的价值体系:他间歇性地在餐桌大笑喧哗,将家具丢到冬天院子里焚烧并为之雀跃,母亲葬礼上把修女们叫离,对窃笑他的神职学童显示急躁的情绪加以驱逐,他拒绝信仰救赎,修改成绩单再用墨水弄脏,直接攻击资本主义的教育制度,打破旧秩序的正确途径只有疯狂破坏哪怕同归于尽;与姐姐的关系刻画耐人寻味,桑德罗既爱慕又给她造成精神恐慌,开场不久一家人用餐的蒙太奇远近交替,将低位镜头(桑德罗抬腿挑逗姐姐)跳入中景(猫闯入饭桌)进行剪辑,还有骗母亲掉下山路后镜头环移向桑德罗的段落,影像明显的停顿和割裂感符合人物的困惑迷茫.     

影片分为《旗帜》《看见》《寻找》三个单元叙事,讲述志愿垦荒、西部支教、公益助学三个不同年代的热血青春故事,展现每一代青年都有自己际遇和机缘,彰显中国青年时刻与祖国同呼吸共命运的时代精神.     

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