接下去的课程，她又出了几道题，带着学生在课上练习。
这一会要比昨天好多了，虽然一开始的时候磕磕绊绊，但是随着题目的联系，学生们也足见真正的掌握了解题的方法，哪怕苏沐沐刻意将题目出得绕了点弯，仍然能够全部作对。
甚至一些特别聪明，学得好的学生，比如那个之前上去回答问题的学霸，已经可以灵活掌握，自发的研究出一些其他解题思路了。
当今日的课程结束的时候，许多学生竟然感到意犹未尽。
他们以前学算学的时候，可从来都没有觉得，这门课程竟然是这么好玩的。
尤其是那种，被题目难住，经历千辛万苦，终于算出答案的成就感，真的不是其他的可以比拟的。
纷纷要求，能不能再讲一会，比如一天安排两堂课之类的。
张院长见反响不错，也想顺势将课节增加一下。
苏沐沐笑了笑，道：“大家不要着急，第一节课的时候我就已经说过了，要细水长流，数学是个很考验功力的学科，要循序渐进才行，讲得太多，你们消化不了，无法将知识转化成自己的，我讲再多也无济于事。这样一天一堂课的安排，其实刚刚好。”
众人一听，也觉得苏老师说得很对，是他们太过急躁了。
“苏老师，您昨天和今天，讲的都是匀速行驶从不晚点的车把式，能不能说一说剩余的四个奇人啊？”