2.对上课认真听讲，会学习的学生给予大拇指奖励。
3.对作业写得干净又整洁的学生给予红花奖励。
（二）纪律方面
1.课间做好课前准备，由班干部进行管理，教师辅助管理。
2.课间做到“三轻”，队伍做得快、静、齐，两操认真的学生可以得到小红花。
3.培养学生在楼道不打闹，校园不疯跑，上下楼梯靠右行，轻声慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯。
（三）劳动方面
1.做值日认真的学生可得卫生小红旗。
2.主动捡地上的纸片、自觉维护班级卫生的学生可得到卫生小红旗。
（四）卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1.个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”——桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
2.班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对主动、及时打扫卫生的学生或小组，进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。
（五）安全教育方面
“安全时刻记心中”，时刻提醒学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹，上、下楼梯不追逐，马路行走看车辆，陌生人不搭话，安全回家。
五、班干部培养方面
一个优秀的班级往往有一群得力的班干部在积极配合班主任的工作。因此，开学初，我就积极采用激励方法，表扬表现好的学生，并时刻注意观察他们的动态，观察他们的适应能力及组织能力，选择优秀的、有上进心的、关心集体的学生作为班干部培养对象，委以重任，指导他们做好本职工作，让他们在学习和实践中锻炼自己，培养他们热爱集体、关心他人的良好品德。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们配合老师进行“后进生”的转化工作。